Čuvanje baštine: nove tehnologije i knjižnica

Sažetak

Svrha ovoga rada je prikazati provedbu izvannastavnog projekta na temu primjene umjetne inteligencije (UI) u očuvanju baštine i ulogu knjižnice u prihvaćanju i primjeni novih tehnologija. Projektom se želio napraviti iskorak u ponudi školskih aktivnosti za učenike koji će im omogućiti povezivanje međupredmetnih nastavnih sadržaja, razvijanje kreativnosti i hobija te navika pohađanja kulturnih sadržaja u školi, ali i izvan nje. Za potrebe projekta su osmišljene ključne aktivnosti i različite metode rada (istraživanje, terenska nastava i stručni posjeti, stvaranje) kroz koje su učenici razvijali multifunkcionalnu pismenost (pretraživanje, vrednovanje informacija i stvaranje vlastitih digitalnih sadržaja), proširivanje znanja stečenih na satovima povijesti te primjenu vještina stečenih na satovima strukovnih predmeta u stvaranju izložaka za vlastiti izložbeni prostor u školi. Tijekom Dana otvorenih vrata škole otvorena je izložba ispisanih predmeta kao rezultata istraživanja i rada s UI u modeliranju i ispisu predmeta, a sve je popratila tiskana i digitalna brošura kao promotivni sažetak višemjesečnog rada. Nakon provedenog projekta uočeno je kako učenici bolje reagiraju na uvođenje novih i nepoznatih sadržaja kroz praktičnu primjenu ujedno stvarajući i osobni stav prema onome što i kako rade. Ostvareni projektni rezultati su bili od šireg značenja za školu jer su doprinijeli promociji škole što se djelomično pokazalo i povećanjem broja upisanih učenika prvih razreda u školsku godinu 2024./2025.